Sagtekster i læreruddannelsens danskfagSagtekster er overalt. De dokumenterer, definerer, pvirker og udfordrer mange aspekter af vores liv, og mngden af sagtekster i vores hverdag er get enormt. Bogen giver indblik i nyere forskning om arbejdet med sagtekster i undervisningen og illustrerer, hvordan retorikfaglige begreber og kritisk literacy kan kvalificere og udvikle arbejdet. Undervisning i sagtekster er ikke bare vsentlig i en verden, hvor kommunikation i hj grad er tekstbren, og hvor